DIBUJO 1
COMPLEMENTARIA
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OBJETIVOS :
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- Comprensión del movimiento artístico del Surrealista. Aprendizaje de su historización y genealogía.
-Fomentar la unión grupal desde la actividad grupal.
-Promover la dimensión poética del arte.
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CONTENIDO :
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-Perspectiva y memoria autobiográfica la ilusión de las tres dimensiones en dibujos significativos para el alumno
-Relación entre el subjetividad y la imaginación.
-Técnica de machas y papel marmolado.
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materialidad:
Cajas - objetos personales - hojas - lápices .
Hojas diversas - tintas variadas rotring y china - papel ilustración - aerosoles de diversos colores - piletas de grabado - diluyente.
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Surrealismo es un bloque donde comprenderemos que somos capaces de crear nuevos mundos, llevando al límite lo real, rompiendo y desestructurando lo instituido, lo real. Imaginamos nuevas formas de ser y de estar en el mundo y las representaremos mediante el dibujo.
Desde los objetos y las manchas realizaremos producciones surrealistas,explicando de que se trata este movimiento donde surgió, porqué y cómo se relaciona con la subjetividad,la imaginación y nuestrxs sueños.
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clases :
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-Mi biografía visual.
-Recuerdo de un momento.
-Creación de manchas tinta rotring.
-Creación de manchas de pileta.
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pdf con ejempos de René Magritte
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¿EXPERIENCIAS EN CLASE
Experiencias en clase de los años 2016-2017-2018-2019
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Pintor del movimiento Surrealista y Dadà, creativo increíble, Max Ernst llama la atención con sus pinturas de expresión fuerte y tema confuso y retorcido. Como toda obra surrealista, la pintura se impregna del subconsciente y la imaginación. Max estudió filosofía y psiquiatría.
artistas :
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*max erns
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*La pintura no es ni decoración entretenida, ni la ficción plástica de la realidad percibida; debe ser cada vez: invención, descubrimiento, revolución.
Videos de Marxs Hernst
el surrealismo EN el cine :
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Un perro andaluz.Luis Buñuel- Dali Salvador.1929
Surrealismo y vanguardias en el cine.